“家庭教育+提分”项目合作人(时间灵活自由)
1.2-2万元/月
更新 2025-12-15 23:12:00
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职位详情
家教
经验不限
家庭教育 · 心理学专业背景 · 自主创业经历 · 创业型 · 自带团队 · 大型教育机构经验 · 线上教育 · 孩子成绩提升 · 学前儿童/小学生 · 教育行业工作经验 · 互联网教育平台使用
“家庭教育+提分”项目背景
1.在孩子的成长过程中,家庭教育、学校教育和社会教育所起的作用分别占比为64%、25%和11%。
2.大部分家长将孩子教育的主要期望寄托于学校教育,导致占主导地位的家庭教育——这一占比高达64%的环节,未能真正发挥其应有作用。
3.能意识到家庭教育对孩子发展具有深远影响的家长本就不多;而其中既认识到自身在家庭教育方面缺乏基础认知,又愿意投入资源去学习提升的,更是凤毛麟角。
也就是说,绝大多数家长并不会主动为自我成长性质的家庭教育支出费用。
4.但家长普遍愿意为了提升孩子的学业成绩投入大量时间与金钱。
5.我们的“家庭教育+提分”项目,以助力孩子提分为入口,将背后复杂深奥的心理学原理进行拆解与通俗化转化,使普通家长能够理解、负担得起,并切实应用且见到成效。真正实现教育落地,通过改善家庭中的自我关系、夫妻关系与亲子关系,给予孩子正确的爱与心理滋养,让其生命力的五朵金花得以全面绽放。
从家庭维度来看,不仅能有效提升孩子成绩,还能增强孩子的自信、阳光与内在动力,同时缓解亲子冲突与夫妻矛盾。
从国家与社会角度看,该项目从源头减少青少年问题的发生,积极响应并支持“双减”政策及《家庭教育促进法》的实施。因此,这是一项真正惠及千家万户、利国利民的事业。
“家庭教育+提分”项目现状
1.过去四年多来,已累计服务接近20万个家庭。
2.建立了一套成熟、高效且可复制的方法体系,涵盖完整的服务流程与实用工具表单。
3.组建了一支具备实战能力、规模稳定且专业过硬的服务团队。
谁适合成为“家庭教育+提分”项目事业合伙人
1.有创业意愿但不具备大额资金投入能力的创业者。
2.渴望平衡家庭与事业发展,追求时间灵活性的创业者。
3.希望先帮助自己孩子成长,同时愿意助人育儿、富有爱心的人士。
4.愿意系统掌握家庭教育专业知识,并将其转化为长期事业服务于家庭与孩子的人。
加分项
具备以下领域经验者优先:教育培训/辅导机构、学校/学历教育行业
1.在孩子的成长过程中,家庭教育、学校教育和社会教育所起的作用分别占比为64%、25%和11%。
2.大部分家长将孩子教育的主要期望寄托于学校教育,导致占主导地位的家庭教育——这一占比高达64%的环节,未能真正发挥其应有作用。
3.能意识到家庭教育对孩子发展具有深远影响的家长本就不多;而其中既认识到自身在家庭教育方面缺乏基础认知,又愿意投入资源去学习提升的,更是凤毛麟角。
也就是说,绝大多数家长并不会主动为自我成长性质的家庭教育支出费用。
4.但家长普遍愿意为了提升孩子的学业成绩投入大量时间与金钱。
5.我们的“家庭教育+提分”项目,以助力孩子提分为入口,将背后复杂深奥的心理学原理进行拆解与通俗化转化,使普通家长能够理解、负担得起,并切实应用且见到成效。真正实现教育落地,通过改善家庭中的自我关系、夫妻关系与亲子关系,给予孩子正确的爱与心理滋养,让其生命力的五朵金花得以全面绽放。
从家庭维度来看,不仅能有效提升孩子成绩,还能增强孩子的自信、阳光与内在动力,同时缓解亲子冲突与夫妻矛盾。
从国家与社会角度看,该项目从源头减少青少年问题的发生,积极响应并支持“双减”政策及《家庭教育促进法》的实施。因此,这是一项真正惠及千家万户、利国利民的事业。
“家庭教育+提分”项目现状
1.过去四年多来,已累计服务接近20万个家庭。
2.建立了一套成熟、高效且可复制的方法体系,涵盖完整的服务流程与实用工具表单。
3.组建了一支具备实战能力、规模稳定且专业过硬的服务团队。
谁适合成为“家庭教育+提分”项目事业合伙人
1.有创业意愿但不具备大额资金投入能力的创业者。
2.渴望平衡家庭与事业发展,追求时间灵活性的创业者。
3.希望先帮助自己孩子成长,同时愿意助人育儿、富有爱心的人士。
4.愿意系统掌握家庭教育专业知识,并将其转化为长期事业服务于家庭与孩子的人。
加分项
具备以下领域经验者优先:教育培训/辅导机构、学校/学历教育行业
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